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学校语文老师更明确了努力的方向

2020-06-25 14:08 来源:未知 访问量:
  为进步讲堂教育质量,打造有效讲堂,5月11日,武胜县教研室语文教研员唐君、仲容昌到武胜县金牛初中,汇同金牛初中全体语文教师一起对校园王莉虹教师作文课《细节描写》进行现场听课,听后打磨。
  
  本次活动按上课听课、访谈学生、课后研讨的程序进行。
  
  听课后,仲容昌教研员就学习的感受、学习的收获、学习的进程体验等对部分学生进行了访谈,了解了学生对这节课的切身感受和本节课作用。
  
  听课后,大家齐聚会议室,对本节课进行了坦城的沟通。首要,王教师谈了本节课的规划理念,运用方法和预期教育作用。随后,每位与会语文教师基于自己处理这节课的教法,谈了自己的想法。观点有碰撞、有认同。仲容昌教研员就讲堂规划、教育进程、板书规划书写、教育细节、讲堂掌控等方面进行了详细的指导,指出讲堂教育留意事项及改进方向;唐君教研员指出了写作教育课的三大创新和写作教育课的五在留意,并提出写作课的愿景:在富有趣味性、创新性的习作教育活动中,自动进行言语建构、思维提升、心灵发展。
  
  通过本次活动,校园语文教师更清晰了努力的方向,也提出了校园教研想法,努力进步整个校园的语文教育水平。
编辑:luofan
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